309 alumnes de Roses treballen aquest curs les emocions i la igualtat de gènere a partir de la psicodansa
Els instituts de Roses han iniciat aquesta setmana una nova edició dels tallers socieducatius VIBRART que l’Àrea d’Ensenyament de l’Ajuntament de Roses ofereix a tot l’alumnat de 2n d’ESO del municipi. Un total de 309 alumnes participaran enguany en aquests tallers de coeducació emocional a través de la psicodansa, on es treballa el desenvolupament de les competències emocionals i dels valors d’igualtat de gènere per a la creació de relacions saludables com a eina de prevenció de la violència de gènere en la població adolescent.
Aquesta és el quart any consecutiu en què es porten a terme els tallers, que compten amb els bons resultats i valoracions fets pels equips docents dels centres i pels alumnes participants a la finalització de les edicions anteriors. Enguany, el projecte arribarà a un total de 309 alumnes de 2n d’ESO dels tres instituts rosincs (Illa de Rodes, Cap Norfeu i Centre Escolar Empordà) que, des d’ara i fins al mes de juny, i dividits en grups reduïts, participaran en un total de 7 sessions.
Cada sessió estarà conduïda per dos professionals de l’entitat Vibrart Project que faciliten jocs, activitats i dinàmiques d’expressió corporal que permeten als participants experienciar, practicar i integrar en primera persona els diferents continguts psicoeducatius, alhora que gaudeixen i s’ho passen bé. A partir del joc simbòlic s’ensenyen habilitats personals, emocionals i relacionals, a la vegada que es van creant vincles i un entorn de confiança i seguretat per a l’alumnat.
(9)
