
16 infants i joves participen en el casal lingüístic organitzat des del Pla Educatiu d’Entorn

Durant el mes de juliol, infants i joves han participat en el casal lingüístic organitzat pel departament d’Ensenyament de l’Ajuntament de Roses en el marc del Pla Educatiu d’Entorn. Aquesta és una proposta específica dirigida a alumnat nouvingut a la població, amb l’objectiu de fomentar l’aprenentatge del català, especialment pel que fa a l’expressió oral, afavorir el coneixement de l’entorn i facilitar la seva integració social i acadèmica.
En total, el nombre de participants ha ascendit a 16, seleccionats pels propis centres educatius de Roses, que han col·laborat en el projecte. Concretament, els seus països d’origen són: Colòmbia, Itàlia, França, Argentina, Ucraïna, Rússia i Marroc.
El casal es desenvolupa als matins i el punt de trobada són les instal·lacions del Centre Obert, tot i que gairebé cada dia es fa una sortida per conèixer i gaudir de l’entorn. Per exemple, s’han fet activitats a la platja o al parc; s’ha visitat l’Arxiu Municipal per conèixer el seu patrimoni documental, s’ha realitzat una excursió fins a cala Montjoi amb el trenet turístic; s’ha visitat la Biblioteca Municipal, on els participants han pogut gaudir de l’explicació d’un conte escollit; i s’han fet visites guiades al Castell de la Trinitat i a la Ciutadella.
Un altre dels pilars en què treballa el Pla Educatiu d’Entorn és el foment de la convivència entre col·lectius diversos per afavorir la cohesió social. En relació a aquest objectiu, els infants i joves del casal van gaudir d’una estona de joc compartit amb la gent gran de la residència i també han fet una visita a l’escola Vicencs Vives per conèixer els nens i nenes de l’associació Tramuntanets, amb qui van compartir, dimarts passat, un matí ple de diversió al Planeta Màgic.
El Pla Educatiu d’Entorn és una xarxa de corresponsabilització adreçada a infants i joves de 0 a 21 anys, que presta atenció als sectors més fràgils i vulnerables, amb especial incidència en el temps de lleure i en les activitats extraescolars.
(3)