Prova d’avaluació de sisè de primària
La prova s’aplicarà de manera simultània a 2.247 centres que imparteixen educació primària de Catalunya.
79.183 alumnes d’educació primària realitzaran avui i demà la prova d’avaluació de sisè de primària, que valora el grau d’assoliment de les competències bàsiques en acabar l’etapa. La prova s’aplicarà de manera simultània a tots els centres que imparteixen educació primària de Catalunya, que en aquesta edició seran 2.247.
La prova, que s’aplica per novè any consecutiu, enguany comptarà amb 3.477 aplicadors i 1.106 correctors. Aquesta prova la dissenya el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu.
Competències que s’avaluaran
La prova es distribuirà en quatre sessions, dues cada matí, d’acord amb les quatre competències avaluades. Dijous s’avalua la competència en matemàtiques i en llengua catalana i (i aranès a la Vall d’Aran, que faran 86 alumnes); i divendres, la competència en llengua castellana i en llengua estrangera –76.325 alumnes faran la prova en anglès i 451 en llengua francesa.
En l’edició del curs vinent s’avaluarà per primera vegada la competència cientificotecnològica, que enguany han dut a terme com a prova pilot 1.372 alumnes. Aquest àmbit ja s’ha avaluat en les dues darreres edicions de les proves d’avaluació de quart d’ESO.
Objectiu de la prova
Aquesta prova mesura el grau d’assoliment de les competències bàsiques en acabar l’educació primària i proporciona informació sobre el sistema educatiu català. La prova permet als centres tenir informació dels seus punts forts i febles, i a les famílies dels alumnes conèixer quin és el grau d’assoliment de les competències bàsiques en acabar l’etapa obligatòria.
A més, amb l’avaluació de sisè de primària es facilita el trànsit de l’educació primària a la secundària, atès que els alumnes que no superin alguna de les competències avaluades disposaran de material per poder treballar els diferents àmbits durant el període d’estiu. L’objectiu final és millorar els resultats de l’alumnat i afavorir el seu pas a l’educació secundària.
Els centres i les famílies rebran un informe abans d’acabar el curs escolar amb informació sobre els resultats obtinguts, en el cas dels centres referent al conjunt de l’alumnat i en el cas de les famílies referent al seu fill/a.
(144)
