Roses treballa hàbits saludables, addiccions i salut emocional amb l’alumnat de 3r d’ESO

Al llarg dels mesos de novembre i desembre, s’han dut a terme dinàmiques participatives que han permès abordar qüestions de gran interès per als i les joves, com ara els hàbits de vida saludables, els trastorns de la conducta alimentària o les addiccions. L’objectiu és facilitar que cada jove adquireixi la informació necessària que li permeti prendre les millors decisions pel que fa a la seva salut, així com ser capaç d’identificar situacions de risc o vulnerabilitat.

Ester Navas, regidora de Joventut de Roses, destaca la importància d’aquesta proposta: “la promoció dels hàbits saludables, la prevenció d’addiccions i el treball de la salut emocional són qüestions fonamentals per al benestar dels i les joves, i aquesta iniciativa ens permet abordar-les d’una manera propera, útil i significativa. Des de l’àrea de Joventut, continuarem treballant perquè Roses sigui un municipi que aposta per la salut integral de la seva joventut, reforçant programes que ofereixin informació rigorosa, espais de confiança i eines perquè cada jove pugui prendre decisions conscients i saludables.“

Com en les edicions anteriors, cada alumne ha rebut una llibreta informativa amb continguts relacionats amb diferents aspectes de la salut (hàbits, salut emocional, sexualitat i afectivitat, violències masclistes, trastorns de conducta alimentaris, esports, sortir de festa, addiccions a les pantalles…).

Fins l’any passat, per introduir les diferents temàtiques es feia servir un joc en línia, però la implantació de la prohibició de l’ús del telèfon mòbil als centres ha fet evolucionar la proposta. Així, enguany s’ha treballat a partir de curtmetratges protagonitzats per joves, en què es mostraven diverses situacions i converses que servien com a fil conductor de les sessions. Les peces audiovisuals han estat creades i enregistrades per la companyia de teatre jove A Mossegades.

(3)